Il corso intende tracciare percorsi di approfondimento sui temi legati al pensiero sulla pace, al dialogo e al “polilogo” − o dialogo molteplice -, inteso come metodo di lettura e comprensione della complessità della realtà, approfondendo da un punto di vista interdisciplinare le teorie e prospettive attuali del pensiero sulla pace, il diritto alla pace nelle relazionali internazionali, la giustizia sociale come base per una pace duratura, l’educazione alla pace e la cittadinanza attiva, il ruolo del dialogo e delle religioni nei processi di peace-building e riconciliazione, il nesso fra pace ed ecologia, il ruolo della comunicazione in un approccio dialogico, integrando l’analisi teorica con l’esame di specifici casi-studio.

PRIMO MODULO
Introduzione

Il primo modulo introduttivo e interdisciplinare inquadrerà i concetti chiave del corso, proponendo una cornice teorica di approfondimento: Quali sono le prospettive attuali del pensiero sulla pace? Cosa si intende oggi per dialogo e “cultura del dialogo”? Quando il dialogo può essere definito come un processo dinamico, capace di produrre effetti trasformanti anche per i protagonisti dell’interlocuzione? E come interviene nella costruzione dei percorsi di pace e di riconciliazione?

SECONDO MODULO
Pace e dialogo nelle relazioni internazionali

Le relazioni internazionali e, in particolare, le relazioni tra Stati sono spesso mosse da interessi antagonisti. Di più: la narrazione prevalente considera la guerra un fenomeno “fisiologico” e condizione ordinaria nelle relazioni tra Stati, quando invece questa prospettiva dovrebbe essere rovesciata, riconoscendo che la guerra rappresenta un evento patologico delle relazioni fra Stati. Esiste, allora, un diritto alla pace? E cosa significa dialogare nell’ambito delle relazioni internazionali? È possibile orientare i diversi attori politici verso processi di riconciliazione? Quali nuove categorie “politiche” è possibile immaginare nelle relazioni tra Stati?